声明:有关课程教材请以招生简章为准,本介绍所列教材只做参考
| 课程名称: |
软件工程 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
高级语言程序设计、数据结构 |
| 教 材: |
1、《实用软件工程》(第二版),郑人杰,殷人昆,陶永雷,清华大学出版社,1997
2、《实用面向对象软件工程教程》,殷人昆,田金兰,马晓勤,电子工业出版社,1998 |
| 考核方式: |
报告 |
| 教学目标: |
1、了解软件的主要成分及软件的分类,以及按软件工程方法从事软件开发的意义;
2、掌握软件需求分析的方法,重点是结构化分析方法和面向对象的OMT方法,学会如何进行软件建模,如何才能作出好的软件需求说明;
3、掌握软件设计的方法,重点在结构化设计方法和面向对象的Coad方法,学会如何才能建立一个好的软件体系结构,应如何度量和评价。
4、掌握软件测试的基本方法,重点在测试用例的设计,了解应做哪些方面的测试,测试数据如何设计,测试的内容和如何利用测试结果进行可靠性分析与预测。
5、掌握软件过程与管理的方法,重点在质量管理和成本/进度管理,了解主要的软件标准和应产生哪些文档,学习在软件过程中建立质量保证体系的方法和要求。 |
| 内容简介: |
软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课,它对于培养学生的软件素质, 提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要意义。
课程的主要内容有:
介绍软件的基本概念和软件工程的目标,通过对传统的面向过程的软件开发方法和面向对象的软件开发方法的介绍,使学生掌握开发高质量软件的方法;
通过对软件开发过程和过程管理技术的学习,使学生了解如何进行软件度量和管理,怎样进行质量保证活动,从而能够有效地策划和管理软件活动。 |
| 课程名称: |
人工智能 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
| 教 材: |
1、《人工智能导论》林荛瑞,马少平编著,清华大学出版社,1998年3月第七次印刷
2、《IBM-PC计算机人工智能语言——GCLISP和MICRO— PROLOG》,林荛瑞等,清华大学出版社,1988年3月第一版
参 考 书:1、《应用于人工智能的PROLOG程序设计》,夏莹、陈群秀译,科学出版社,1991 年8月第11版
2、《Artificial Intelligence》(杂志)
3、《人工智能与知识工程》,陈世福、陈兆乾等编著,南京大学出版社,1997年12月第一版 |
| 考核方式: |
闭卷考试 |
| 教学目标: |
了解人工智能的主要思想和方法,当工程实际问题难于用数学方程式来精确描写时,能转而采用启发式搜索的问题求解方法。学会用人工智能程序设计语言编写一些简单的程序。 |
| 内容简介: |
人工智能是50年代兴起的一门新兴边缘学科,40多年来,人工智能研究的进展和取得的成就十分惊人。人工智能研究的领域十分广泛,涉及专家系统自然语言理解、机器定理证明,自动程序设计、博弈和决策、机器人学、感知、人工神经网络等领域。本课程首先简要介绍人工智能的定义、发展历史及研究的课题,然后着重介绍人工智能典型的系统结构---产生式系统及人工智能的两大支柱——搜索技术和知识表示(谓词演算),对完全不同于传统程序设计语言的人工智能程序设计语言(LISP和PROLOG)也加以介绍。 |
| 课程名称: |
组合数学 |
学时: |
64
|
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
微积分、线性代数 |
| 教 材: |
《组合数学》(第二版),卢开澄著,清华大学出版社1991年10月第二版 |
| 考核方式: |
闭卷考试 |
| 教学目标: |
对组合数学的基本计数方法,线性常系数递归关系的解法和应用,容斥原理与鸽巢原理的应用,Burnside引理与Polya定理的应用及正多面体的转动群等辅助数学知识,线性规划问题的单纯形解法能够熟练掌握,教材中的习题能够独立正确地解答。对区组设计与编码的基本概念理解正确。能够进行初步的应用和相应的计算。 |
| 内容简介: |
主要介绍组合数学的基本计数方法,母函数与递归关系,容斥原理与鸽巢原理,Burnside引理与Polya定理,区组设计与编码的基本概念,线性规划问题的单纯形解法。 |
| 课程名称: |
高等计算机系统结构 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
计算机组成原理 |
| 教 材: |
《计算机系统结构》(第二版)郑纬民 汤志忠编 清华大学出版社 1998年 |
| 教学目标: |
掌握计算机系统的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法;了解计算机的具体系统结构。 |
| 内容简介: |
计算机系统结构的基本概念、指令系统、存储系统、标量处理机、向量处理机、互联网络、SIMD计算机和多处理机。 |
| 课程名称: |
计算机网络体系结构 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
计算机原理、模拟电子技术、数字电子技术 |
| 教 材: |
《Computer Network》(Third Edition) Andrew
S. Tanenbaum (影印版) 清华大学出版社
《计算机网络》(第三版)Andrew S. Tanenbaum著 熊桂喜 王小虎译 李学农审 清华大学出版社 |
| 教学目标: |
了解有关计算机网络的基本概念,掌握计算机网络的基本工作原理和主要技术,学会基本的计算机网络应用原理及其方法。以计算机网络体系结构的分层模型为基础,重点掌握INTERNET采用的TCP/IP
协议族的工作原理,为今后各种计算机网络及其应用的专题学习和论文研究打下基础。 |
| 内容简介: |
计算机网络是计算机科学技术与通信技术的交叉学科领域。本课程以计算机网络体系结构为总纲,系统地、分层次地讲述计算机网络的基本概念和工作原理,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层的功能、接口和主要协议。重点介绍INTERNET采用的体系结构——TCP/IP。 |
| 课程名称: |
多媒体技术基础与应用 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
计算机原理、数据结构、数字逻辑 |
| 教 材: |
《多媒体技术基础》林福宗 编著 清华大学出版社出版 |
| 参 考 书: |
1、《多媒体与CD-ROM》林福宗 陆达编著 清华大学出版社 1995年3月
2、《MULTIMEDIA:COMPUTING,COMMUNICATIONSAND APPLICATIONS》
RAFF STEINMETE,KLARA,清华大学出版社和PRENTICE-HALL INTERNATINAL公司联合出版
1996年11月
3、《VCD与DVD技术基础》林福宗编著 清华大学出版社 1998年4月
4、《WINGDOWS 95 多媒体速成》 第二版 林福宗编著 清华大学出版社 1997年9月
5、《多媒体100问》林福宗编著 清华大学出版社 1997年10月 |
| 教学目标: |
开设这门课程的主要目的有两个,一是要求学生掌握多媒体的基础知识,为今后从事科学技术研究、应用研究和产品开发打下扎实的基础,二是要让当代青年学生熟悉新的信息传播媒体,就像我们今天使用笔和纸那样熟练地使用多媒体计算机和网络来获取知识,利用这个新型工具开展科学研究和国内外的学术交流,这样才能成为真正算得上有文化的青年学生。为了达到这个预定目标,这门课程将通过两个教学环节来实现,一个是学习多媒体技术基础知识,另一个是通过学生自己设计制作多媒体网页。 |
| 内容简介: |
本课程的内容由四个部分组成:
①多媒体的表示和计算,主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识和压缩编码方法。
②多媒体的存储,主要介绍CD和DVD存储器的存储原理和多媒体在存储器中的存放格式。
③多媒体网络应用,主要介绍多媒体网络应用的特点、因特网、多目标广播和多媒体通信系统的基础知识。
④制作多媒体网页的编辑语言,主要介绍超文本标记语言(HTML)和JavaScript语言的使用。评估将采用“基础知识书面考试约占50%+多媒体网页作业约占50%”。 |
| 课程名称: |
数据安全 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
数理、近世代数、信息论、计算机网络 |
| 教 材: |
1、《计算机密码学》(第二版)卢开澄编著 清华大学出版社
2、《应用密码学》(美)施耐尔编著 电子部30所译 |
| 教学目标: |
要求重点掌握各种密码算法及其设计原理,掌握密钥管理、数字签名、身份认证、散列函数以及安全协议等核心技术,学会简单的密码分析,能够在计算机网络环境下编制相应的密码算法,并实现相应的安全系统,能够对常见的安全系统进行安全性分析。 |
| 内容简介: |
主要讲述信息在传输、存储、交换过程中如何保证信息安全性的关键技术,尤其是在计算机网络环境中保持数据的机密性、完整性和确证性。密码技术是本课程的核心技术,包括密码算法、密钥管理、数字签名、身份认证、散列函数、安全协议以及网络安全等内容。 |
| 课程名称: |
计算机图形学 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
微积分、高等代数 |
| 教 材: |
《计算机图形学》(第三版) 孙家广等编著 清华大学出版社 |
| 内容简介: |
本课程主要讲授计算机图形学的基本概念、原理、算法和系统。主要内容包括图形扫描转化、区域填充、图形裁剪、图形消隐、曲线曲面、实体造型基础、光照模型、明暗效果、纹理映射、光线跟踪算法等。教学目标:本课程主要目的是帮助学员学习计算机图形学的基本概念、原理和算法,了解计算机图形学研究的前沿方向,全面掌握光栅图形学基本算法、曲线曲面造型和实体造型的基础、及光照模型、明暗效果、纹理映射和光线跟踪算法等真实感图形学基本算法。 |
| 课程名称: |
数字图象处理 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
计算机类专业研究生 |
预备知识: |
线性代数、数字信号处理 |
| 教 材: |
《图象工程(上):图象处理和分析》,章毓晋,清华大学出版社,1999。 |
| 教学目标: |
建立一个比较完善的图象处理和分析理论体系并了解和掌握常用的图象处理和分析技术。这样一方面可帮助读者进一步学习和研究图象工程高层技术,另一方面使读者能据此解决实际图象应用中的具体问题。通过学习和讨论,培养敏锐把握科技发展方向,积极从事科学研究工作和独立担负专门业务工作的能力。 |
| 内容简介: |
主要介绍图象处理和分析的基本概念、基本原理、典型方法、实用技术以及国际上有关研究的新成果。包括图象基础,图象技术整体概况,视觉和图象模型,数字图象采集、表达和象素关系,图象的各种基本变换技术,以及图象增强,图象恢复,有投影重建图象,图象压缩编码和图象分割等基础理论、技术和方法。 |
| 课程名称: |
自然辩证法 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
参加研究生课程进修的在职人员和其他人员 |
| 教 材: |
《自然辩证法概论》 国家教委组编,高等教育出版社 1991年修订版 |
| 教学目标: |
1.通过自然辩证法的学习,深入探讨人和自然的关系,增进对可持续发展战略 的认识。
2.通过学习科学方法论,促进科研能力和科研创新能力的提高;加深对科技在 社会中运行、科技发展战略和政策的理解,促进为科教兴国做贡献的自觉性。 |
| 内容简介: |
自然辩证法是马克思主义关于人和自然关系、科学研究方法以及科学技术发展 规律的学说。本课程由自然观、科学方法论、科技观三部分内容组成。 |
| 课程名称: |
英语 |
学时: |
48 |
| 适用对象: |
参加研究生课程进修的在职人员和其他人员 |
| 教 材: |
《新英语教程》第四册(阅读) 蒋毅君等 清华大学出版社 1997 |
| 教学目标: |
1.掌握英语的语法规则;
2.词汇量达到5000左右;
3.阅读能力为每分钟60词左右;翻译为每小时350词;写作每小时300字;一定的听说能力。 |
| 内容简介: |
本课程以国务院学位办所确定的工学硕士外语要求为最终教学目标,强调对英 语语言的使用及培养,着重阅读、翻译、写作的训练,使学习者在规定的时间内达到较好的英语阅读能力,较强的翻译(英译中)能力和一定的写作和听说能力。
|
|